Union Support, Workload Updates and Advocacy
Welcome to the Appalachian Teachers’ Association
Our Mission
The ATA strives to keep union members well-informed with the latest updates in relation to workload, pedagogical matters and union activities.
Notre Mission
L’AEA a pour objectif de mettre les membres syndicaux au courant des dernières informations sur la charge de travail, les questions pédagogiques et les activités syndicales.

Hot off the Press
Teaching Together- Enseigner ensemble
Teaching Together – Volunteer Opportunity for Canadian Teachers
The Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE) is seeking experienced English- and French-speaking teachers to volunteer with its Teaching Together program in Africa and the Caribbean during July 2027.
Selected teachers will collaborate with local educators to provide professional development, share teaching strategies, and gain valuable international experience.
All travel, accommodation, and living expenses are covered, but the position is unpaid.
Application deadline: November 27, 2026.
Interested teachers can contact Evelyne Landry at QPAT for an application form: evelyne.landry@qpat-apeq.qc.ca.
______________________________
Enseigner ensemble – Une occasion de bénévolat pour les enseignants canadiens
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE/CTF) est à la recherche d’enseignants francophones et anglophones expérimentés pour participer à son programme Enseigner ensemble en Afrique et dans les Caraïbes, en juillet 2027.
Les enseignants sélectionnés collaboreront avec des éducateurs locaux afin d’offrir du perfectionnement professionnel, de partager des stratégies pédagogiques et de vivre une expérience internationale enrichissante.
Tous les frais de déplacement, d’hébergement et de subsistance sont couverts, mais il s’agit d’une expérience bénévole non rémunérée.
Date limite pour soumettre une candidature : le 27 novembre 2026.
Les personnes intéressées peuvent communiquer avec Evelyne Landry, de l’APEQ (QPAT), afin d’obtenir un formulaire de candidature : evelyne.landry@qpat-apeq.qc.ca.


Resources-Ressources
10
Local unions within QPAT
The ATA is one of ten local unions that make up the Quebec Provincial Association of Teachers (QPAT). These local unions represent Teachers from all sectors of teaching in the nine English School Board and the Littoral Service Center in Quebec
L’AEA fait partie des dix syndicats locaux qui forment l’Association provinciale des enseignants du Québec (APEQ). Les syndicats locaux réunissent les enseignants de tous les secteurs de l’enseignement appartenant aux neuf commissions scolaires anglophones et du Centre de services du Littoral au Québec.
27
School and Centers
The ATA represents educators from 27 schools and centers. With members spanning a diverse range of educational institutions, the ATA works collaboratively to address shared challenges, negotiate collective agreements, and support professional development. Its broad membership base strengthens its influence and ensures that the needs of both teachers and students are effectively represented.
L’AEA est l’organisme qui représente les enseignants de 27 écoles et centres. Avec des membres provenant de différentes écoles, l’AEA s’efforce de relever les défis partagés, de négocier des accords collectifs et de soutenir le développement professionnel. Grâce à sa vaste base de membres, AEA renforce son influence et garantit que les besoins des enseignants et des élèves sont effectivement représentés.
600+
Teacher Members
With over 600+ dedicated educator members, the ATA plays a vital role in championing the rights and interests of its teachers. Representing a strong and united workforce, the ATA works to secure fair contracts, advocate for improved classroom conditions, and promote policies that support student success.
Avec plus de 600 membres éducateurs dévoués, l’AEA est essentielle pour défendre les droits et les intérêts de ses enseignants. L’AEA travaille avec détermination pour obtenir des contrats équitables, plaider en faveur de l’amélioration des conditions en classe et encourager des politiques favorisant la réussite des élèves.


















